关于拟报送省教育厅“五‘破’五‘立’深化新时代教育评价改革征文”作品的公示
发布时间:2022-04-18 来源: 浏览量:
各二级学院、职能部门:
截至4月11日,科研处、高教所共收到“五‘破’五‘立’深化新时代教育评价改革征文”作品20份,经校外专家匿名评审,现将拟上报的5个作品公示如下。
公示期为5天(2022年4月18-22日),公示期内如有意见,请反馈至科研处卢娟娟(手机:13824244918)、高教所陈晓红(手机:13719687405)。
附:拟报送省教育厅“五‘破’五‘立’深化新时代教育评价改革征文”作品名单
科研处 高职教育研究所
2022年4月18日
截至4月11日,科研处、高教所共收到“五‘破’五‘立’深化新时代教育评价改革征文”作品20份,经校外专家匿名评审,现将拟上报的5个作品公示如下。
公示期为5天(2022年4月18-22日),公示期内如有意见,请反馈至科研处卢娟娟(手机:13824244918)、高教所陈晓红(手机:13719687405)。
附:拟报送省教育厅“五‘破’五‘立’深化新时代教育评价改革征文”作品名单
序号 | 作者 | 文章题目 |
1 | 卢娟娟 | 三螺旋理论视角下高职院校科研评价改革研究 |
2 | 易凤莲 | 建多元体育评价,促学生运动意识——从冬奥会热潮看学生运动素质的发展 |
3 | 陈晓红 | 学生成长视角下增值评价原则在高职院校评价改革中的创新运用 |
4 | 华楚霞 | “三全育人”模式下的人才培养——计算机网络技术专业评价改革的三“破”与三“立” |
5 | 游建雄 | 新时代教育评价改革背景下高职院校大学生职业素养现状及启示 |
科研处 高职教育研究所
2022年4月18日
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